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s谩bado, 10 de enero de 2026

Nicaragua, 19 a帽os de educaci贸n gratuita, un derecho y no un negocio

Por Stalin Vladimir



El 11 de enero de 2007 fue un d铆a hist贸rico para el pueblo nicarag眉ense y para la educaci贸n en Nicaragua. En esa fecha, el Buen Gobierno Sandinista declar贸 la gratuidad de la educaci贸n, eliminando as铆 el perverso cobro obligatorio en los centros p煤blicos, impuesto durante diecis茅is a帽os de desgobierno y corrupci贸n de los pol铆ticos de la derecha. 
 
La buena nueva lleg贸 mediante el Decreto Ejecutivo N°. 116-2007, que tambi茅n instituy贸 el D铆a Nacional de la Educaci贸n y dej贸 sin efecto "el denominado Modelo de Autonom铆a Escolar, parido durante los a帽os en que gobernaron los verdugos del pueblo". Por su parte, el Ministerio de Educaci贸n Sandinista emiti贸 el Acuerdo Ministerial N°. 018-2007, mediante el cual se reafirm贸 la prohibici贸n de los cobros a las familias en los centros educativos del pa铆s. La orientaci贸n fue dirigida por el gobierno sandinista y posteriormente respaldada por la Asamblea Nacional, que el mismo a帽o estableci贸 la conmemoraci贸n anual del 11 de enero como D铆a Nacional de la Educaci贸n.
 
El modelo educativo que se consolida a partir de la restituci贸n de la gratuidad en la educaci贸n en el a帽o 2007 se estructur贸 sobre los siguientes ejes: formaci贸n integral del estudiantado, educaci贸n en valores, conocimiento de la historia nacional, fortalecimiento de la identidad y la autoestima, desarrollo socioemocional, pensamiento l贸gico y capacidad de razonamiento, dominio progresivo de la tecnolog铆a, aprendizaje de otros idiomas, promoci贸n de la educaci贸n art铆stica y cultural y capacitaci贸n continua del magisterio como base de la calidad educativa.
 
Desde 2007, con la llegada del Frente Sandinista al Gobierno, uno de los beneficios directos que recibi贸 el pueblo nicarag眉ense, y de manera especial la ni帽ez, fue la implementaci贸n de la Merienda Escolar como pol铆tica p煤blica establecida. A partir de ese a帽o, comenz贸 a entregarse en los centros educativos p煤blicos. En su primera fase, el programa cubri贸 Educaci贸n Inicial y Primaria, priorizando municipios con mayores niveles de vulnerabilidad. 
 
Con el paso de los a帽os, la distribuci贸n se extendi贸 hasta alcanzar los 153 municipios del pa铆s, incorporando otros niveles y modalidades del sistema educativo. La pol铆tica alimentaria incluy贸 de forma regular arroz, frijoles, ma铆z, cereal fortificado, aceite y harina de trigo, garantizando una raci贸n diaria durante la jornada escolar. Posteriormente, la cobertura se ampli贸 a Educaci贸n Especial, Escuelas Normales de Formaci贸n Superior y, a partir de 2014, a Primaria y Secundaria a Distancia en el Campo, consolidando su car谩cter nacional y permanente.
 
Desde el punto de vista educativo, la alimentaci贸n escolar cumple una funci贸n determinante en el aprendizaje, un ni帽o en etapa de desarrollo necesita un aporte nutricional constante para mantener la atenci贸n, la memoria y la capacidad de concentraci贸n. La carencia de alimentos suficientes incide directamente en el rendimiento acad茅mico y limita el aprovechamiento del proceso pedag贸gico. 
 
La entrega de alimentos en los centros escolares, es una iniciativa amorosa de la Compa帽era Rosario, que tambi茅n influye en la asistencia y la permanencia, al recibir la raci贸n escolar durante el horario lectivo el estudiantado enfrenta mejores condiciones para aprender, reduce la fatiga y fortalece su desarrollo f铆sico y cognitivo. Este respaldo nutricional no reemplaza la ense帽anza, pero crea las condiciones b谩sicas para que el aprendizaje se produzca de manera efectiva.
 
En enero de 2026, el novedoso programa mantiene su continuidad, a partir del 7 de enero inici贸 la primera entrega nacional de Merienda Escolar, correspondiente a los primeros sesenta d铆as del ciclo lectivo. 
 
El Ministerio de Educaci贸n cumpli贸 con esta distribuci贸n, que incluy贸 198,181 quintales de alimentos, entre ellos 47,667 quintales de arroz, 47,386 de cereales, 34,431 de frijoles, 27,137 de ma铆z y 176,000 galones de aceite, adem谩s de 26,562 quintales de harina de trigo destinados a la Costa Caribe y el complemento con d谩tiles en 38 municipios. La distribuci贸n de 2026 se ejecut贸 de forma escalonada. Inici贸 en la Costa Caribe Sur, continu贸 en Zelaya Central y Chontales, avanz贸 hacia la Costa Caribe Norte y la zona especial de Alto Wangki, se extendi贸 al departamento de Matagalpa y concluy贸 en los distritos de Managua, garantizando la cobertura del estudiantado de Educaci贸n Inicial, Primaria, Especial, Escuelas Normales y modalidades a Distancia en el Campo.
 
En coherencia con estas pol铆ticas educativas, el calendario del ciclo escolar 2026 establece el inicio de clases el lunes 26 de enero para Educaci贸n Inicial, Especial, Primaria, Secundaria Regular y Escuelas Normales, mientras que la Primaria y Secundaria a Distancia en el Campo y la Educaci贸n de Adultos inician el 31 de enero. Previo al arranque del a帽o lectivo, se desarrollan jornadas pedag贸gicas de capacitaci贸n y actualizaci贸n docente del 19 al 23 de enero. 
 
Por otro lado y como parte de los beneficios del Buen Gobierno Sandinista en educaci贸n para la ni帽ez, la juventud y la familia nicarag眉ense, el Bono Presidencial se consolida como un respaldo concreto al inicio del a帽o escolar. A partir del 19 de enero, el Ministerio de Educaci贸n iniciar谩 la entrega de 470 mil bonos presidenciales dirigidos a estudiantes de educaci贸n preescolar, educaci贸n especial, primero y segundo grado de primaria, como apoyo econ贸mico para las familias. 
 
Por segundo a帽o consecutivo, este bono ser谩 de dos mil c贸rdobas. Desde 2007 hasta 2025 se ha garantizado a帽o con a帽o la entrega de un mill贸n de paquetes escolares, y adem谩s ya han sido distribuidos un mill贸n de pupitres en los centros educativos del pa铆s. A esto se suma la entrega de libros, la actualizaci贸n de los programas curriculares y la continuidad del ingl茅s como segundo idioma, que para el ciclo escolar actual ya se imparte hasta noveno grado, como parte de una pol铆tica integral que fortalece la gratuidad de la educaci贸n y acompa帽a a las familias en el proceso educativo de sus hijas e hijos.
 
El a帽o escolar contempla encuentros pedag贸gicos mensuales, cuatro cortes evaluativos programados entre abril, junio-julio, septiembre-octubre y noviembre, un receso intersemestral del 6 al 20 de julio, el inicio del segundo semestre el 21 de julio, actividades c铆vicas y desfiles estudiantiles durante agosto y septiembre en saludo a las Fiestas Patrias, el cierre del a帽o lectivo el 26 de noviembre y las promociones del 2 al 6 de diciembre, configurando un calendario integral que organiza el desarrollo acad茅mico en todo el pa铆s.

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