La cobertura preescolar, primaria, secundaria y la formaci贸n docente han aumentado en el per铆odo 2007-2012, mientras se preparan otros planes para mejorar sistem谩ticamente la educaci贸n en Nicaragua.
Seg煤n un reporte oficial al que tuvo acceso Radio La Primer铆sima, s贸lo durante el 2012 en educaci贸n preescolar se tuvo una matr铆cula inicial de 241,169 de estudiantes para un incremento del 12.9 por ciento en cobertura con relaci贸n al a帽o 2006 que fue de 209,950.
En cuanto a la educaci贸n primaria, en el 2006 se alcanz贸 una matr铆cula inicial en educaci贸n primaria de 946,019 estudiantes y en el a帽o 2012 de 1,075,474 estudiantes matriculados, para un aumento del 12 % en cobertura).
En secundaria, en el a帽o 2006 se obtuvo una matr铆cula inicial de 425,718 estudiantes y en el a帽o 2012 de 504,541 estudiantes, con un aumento del 15% en cobertura).
En cuanto a la formaci贸n docente, durante el 2006 se obtuvo una matr铆cula inicial en formaci贸n docente de 5,307 estudiantes y en el a帽o 2012 de 7,269 estudiantes, que representa un incremento del 27% en cobertura.
Buen comportamiento de permanencia en aulas de clase
El informe dado a conocer por las autoridades educativas, durante el a帽o 2006 de cada 100 ni帽as y ni帽os matriculados en preescolar, 84 permanec铆an a lo largo del a帽o, mientras que en el a帽o 2012 de cada 100 ni帽as y ni帽os matriculados, 96 permanecieron en aulas, que signific贸 un 12% la permanencia escolar.
Agrega que en el a帽o 2006 de cada 100 ni帽as y ni帽os matriculados en primaria, 86 permanec铆an a lo largo del a帽o, mientras que en el a帽o 2012 de cada 100 ni帽as y ni帽os matriculados, 91 permanecieron, para un aumento de 4.3% la permanencia escolar).
En educaci贸n secundaria, durante el 2006 de cada 100 adolescentes, j贸venes y adultos matriculados 86 permanec铆an a lo largo del a帽o, mientras que en el a帽o 2012 de cada 100 adolescentes, j贸venes y adultos matriculados, 87 no desertaron de los colegios, con un leve incremento en 1.1%.
Nivel acad茅mico
El 煤ltimo reporte sobre el nivel acad茅mico en los centros de ense帽anza se帽ala que en el a帽o 2006 de cada 100 ni帽as y ni帽os que permanecieron en primaria a lo largo del a帽o escolar 84 aprobaron, mientras que en el a帽o 2012 de cada 100 ni帽as y ni帽os que permanecieron, 93 aprobaron, que deja un aumento del 9% de la aprobaci贸n.
Entre tanto, en el nivel de secundaria, en el a帽o 2006 de cada 100 adolescentes, j贸venes y adultos que permanecieron a lo largo del a帽o escolar, 76 aprobaron, mientras que en el a帽o 2012 de cada 100 adolescentes, j贸venes y adultos que permanecieron, 91 aprobaron, para un incremento en 15% la aprobaci贸n.
Alfabetizaci贸n exitosa
Hasta el a帽o 2006 el 铆ndice de analfabetismo se hab铆a extendido el 22, pero entre el a帽o 2007 al 2013 se logr贸 alfabetizar a 605,432 j贸venes y adultos, logrando reducir el 铆ndice de analfabetismo a menos del 5%.
Otro de los avances, ha sido las nuevas plazas de trabajo para los docentes. En el a帽o 2006, exist铆an 37,771 plazas de docentes; en el a帽o 2013 se cuenta con 44,794, incrementando en 7,023 nuevas plazas de docentes.
En cuanto a la formaci贸n docente, en el a帽o 2006 de cada 100 docentes en educaci贸n primaria75 eran docentes titulados, es decir, exist铆a un empirismo del 25%; en el a帽o 2013 de cada 100 docentes, 82 son docentes titulados.
En educaci贸n secundaria, al a帽o 2006 de cada 100 maestros 49 eran titulados, es decir, exist铆a un empirismo docente del 51%; en el a帽o 2013 de cada 100 docentes, 60 son docentes titulados.
Gobierno dignifica a los maestros
Hasta en el a帽o 2006 las y los maestros de educaci贸n preescolar y primaria ten铆an un ingreso mensual de C$ 1,950; actualmente su ingreso es de C$ 5,000, aumentando en 256 por ciento su salario mensual; sumado a esto, el magisterio nacional recibe el Bono Cristiano, Solidario y Socialista de C$ 750.
Los maestros de educaci贸n secundaria ten铆an un salario de C$2,100 c贸rdobas en el a帽o 2006, en este momento, ganan C$ 5,357.5, aumentando en 255% el ingreso salarial mensual; Tambi茅n reciben mensualmente el Bono Cristiano, Solidario y Socialista de C$ 750.
Merienda y paquetes escolares a estudiantes
Durante el a帽o 2006, se entregaron paquetes escolares a 51,000 ni帽as y ni帽os en los centros de ense帽anza, pero en el a帽o 2013 se entregaron paquetes escolares solidarios a 400,040 ni帽as y ni帽os.
En cuanto a la merienda escolar, en el a帽o 2013 el gobierno entrega ese beneficio a 1,050,000 ni帽as y ni帽os de educaci贸n preescolar y primaria de los centros p煤blicos, subvencionados y comunitarios, lo que representa el 100% de cobertura de la matr铆cula.
Finalmente, la administraci贸n del Presidente Daniel Ortega, ha logrado dignificar el 74% de los centros escolares a nivel nacional, lo que representa 6,198 centros escolares con 19,126 aulas reparadas, rehabilitadas, reemplazadas o nuevas. En el a帽o 2006 el 80% de la infraestructura escolar estaba en mal estado.
Entre las metas, se tiene proyectado que al a帽o 2016 dignificar el 100% de los centros de estudio, reparando, rehabilitando y reemplazando 2,200 centros escolares con 6,722 aulas que a煤n se encuentra en mal estado.
RP
